至圣之有教无类(第1/1 页)

这个国庆，去了曲阜。去那里，就不得不瞻仰孔子。

孔子的伟大，不是一下子，我一个人，几句话就可以形容。这个被列为世界十大人物之首的人，就在那个小小的城区，两千多年来，备受世人敬仰，香火不断，荫及子孙至今，全天下真是没有第二个人。

从孔庙，到孔府，再到孔林，到处都可以看到文香笔墨的珠玑字字，闪烁了两千多年的文化气息。世代王孙贵族留下的谦恭，贫民百姓蹋亮的阶梯，如丝丝万缕，萦绕在雕梁阁楼上空的飘逸。无法形容，一座书院，一片府第，一处陵园，千百年来，缔造了整个民族的精神骨架，一生所学，只为民智开化，摆脱愚钝，便也成就千年万年之身。

整个过程，有四个字一直萦绕在心头，这便是：有教无类。想起孔子弟子三千，上到王孙，下到乡村野夫，富至拥国，穷至瓢饮三餐水，都谆谆教诲，因材施教。仅此一点，已无二人。想起自身求学十余载，遇师无数，脱离校园，心中还有谁在？不是不感恩戴德，不是没有良心，只是从未有我师恩重如山。

想起小时，初入校园，家贫势弱，第一年几乎都是在罚站、斥责，甚至体罚中过来的。一个七岁的孩子，不爱说话，隆冬十月，踏雪而去，迟到几分钟，也只能在教室门口站一个早晨。尖子生备受老师呵护，自己千辛万苦的争取后也只能换来几个白眼。当我发现：只有学习好，才能受到老师的喜爱，这便成了所有的动力。高中时完全沦为老师瓜分高考利益的工具，班主任不满意分到的我们这个班，整天在讲台上开骂；教过去的学费，可以从兜里掏出假钱找给你；英语老师在不是自己喜欢的学生考了第一后，可以不公布成绩，是的话，就大家赞赏，明目张胆的区别对待是啊，韩寒说的很对：这个社会把老师拔高到了一个无以复加的地步，却没有塑造与之相符的师之灵魂！

有教无类，因材施教。这句闪烁着伟大光泽的哲语，一直都被当做口号标榜着那个特殊的队伍，这不过是一份职业，一份有点特殊光泽的其实不过用来谋生的职业而已。在利益的驱动下，学子的灵魂几乎被完全忽略，教育出了一代代人，成为一代代不称职的父母，没有灵魂的家庭教育和一成不变的学校教育再教育出更荒唐的一代代人。我们都是流水线上下来的残次品，离开了校园，几乎都没有生存的能力，在社会这个大学里重新回炉、学习后，多数人平庸下去，少数的叛逆者要么成功了，要么被唾沫淹死了，这就是我们当今生存的环境走在人生的路上，方向不同，快慢不同，

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